在新会区民政、残联及慈善会的指导与支持下，由新会区慈善会资助、向日葵社工中心运营的“激发潜能 圆梦启航”助残服务项目，聚焦智力障碍人士的社交需求与能力发展，打造“共生花园-智力障碍人士社交信心成长小组”。小组以园艺为载体，通过自然协作与互动实践，为残障人士搭建起社交支持的桥梁，让他们在泥土与植物的滋养中收获、突破自我，实现从“被动参与”到“主动成长”的蜕变。

一、园艺：打破社交壁垒的“自然语言”

小组以“植物”为主题，将社交技能融入园艺实践，让沉默的交流在协作中自然发生：

        破冰协作，从“陌生”到“伙伴”：从共同认识形状各异的种子开启旅程，组员们在户外采摘树叶、合作制作书签时，自然练习“打招呼”“传递工具”等基础互动；在学习植物拓印，通过分工，打破零交流的僵局，逐渐主动分享“这个颜色更好看”“我帮你按住”等协作    语言。

        情景模拟，在“任务”中练社交：两两组队参与“鲜花拍卖”时，组员需轮流表达、协商价格，在真实场景中掌握“提出请求”的技巧；学习插花时，通过互动，培养“赞美与感谢”的表达能力。

        共创花园，用“责任”凝聚团队：在“共享花园”创作环节，组员分工负责植物分枝、栽种、布局，从讨论到协作，逐渐形成“主动分工—互相支持—共同解决问题”的团队默契，社交支持网络在过程中悄然扎根。

二、从“我不行”到“我能行”：能力成长的真实蜕变

园艺不仅是社交的媒介，更是残障人士突破自我、建立自信的“成长课堂”：

        克服障碍，收获“掌控感”：组员小琪（化名）起初因“害怕弄脏手”拒绝触碰泥土，在社工和同伴“你试试”的鼓励下，尝试完成了第一盆植物种植。当看到幼苗在自己手中扎根生长，她逐渐摆脱对未知的恐惧。

        突破自我，点燃“成就感”：组员小新（化名）在植物拓印活动中，从“无从下手”到反复尝试敲印技巧，最终成功制作出颜色饱满的作品。他举着染布兴奋地向大家展示：“陈姑娘，我成功啦！”这种从“失败”到“成功”的体验，让他深刻感受到“我能行”的力量。

三、从“个体”到“网络”：社交支持在绿意中生长

小组的每一次协作，都在为残障人士编织一张温暖的“社会支持网”：

        同伴支持，成为彼此的“成长见证者”：在最后的成果分享会上，组员们不再是沉默的参与者，一边展示自己的创作成果，一边分享着过程中的趣事和心得。他们不再是活动的被动参与者，而是主动地分享者和彼此的支持者。一个自然的“支持网络”在共同学习与协作中、在欢声笑语里悄然建立、恣意生长起来。

        成长不止于“小组”：园艺小组虽已结束，社交的链接仍在延续。我们欣喜地看到了组员们的点滴成长，期待他们像亲手种下的植物一样，在未来的生活中继续生根、成长、开花。让智力障碍人士在自然中打开心扉、在协作中建立社交自信。通过园艺疗愈、社交训练、技能赋能，推动残障群体与社会的双向融合，助力其实现能力突破与心灵成长。

项目简介

        项目以康园中心为依托，聚焦新会区就业年龄段智力、精神残障人士，通过开展公众教育、赋能建设、企业协同衔接融合主题服务，以三维多元融合推动服务对象实现能力突破，搭建起残障群体与社会互动的桥梁，促进多方融合。