第一季度

工作总结

青少年学习空间营造及心理辅导项目

项目简介

        第八届慈善公益创投“青少年学习空间营造及心理辅导”项目得到新会区慈善会的资助和支持。项目面向新会区各个镇街处于困境家庭的青少年，从“学习空间改造”和“心理辅导”两大方面，通过提供“1+n”（1个社工机构+n个社会资源）学习环境改造计划、“多对一”的个案跟进辅导、个性化“定制式套餐”服务，帮助青少年改善学习环境，从而更好地应对学习和生活中的挑战，促进青少年心理健康发展。

        项目自今年6月份正式启动，让我们一起回顾项目第一阶段的服务情况吧！

积极探索：学习优秀经验，探索服务方向

        在项目正式开始之初，青葵社工前往江门市蓬江区江华社区党群服务中心学习有关经验和技能，特别是在空间改造、心理辅导等方面交流，为本项目的开启提供了很好的思路，并打下了坚实的基础。通过本次外出观摩学习，汲取丰富的服务经验，推进项目服务顺利开展。

        接着，项目团队成员进行内部沟通会议，对项目各个方面工作进展进行梳理与规划。通过内部的良性交流互动，项目团队了解资源协同工作的重要性，梳理现有资源清单，确保项目有方向性推进。

入户调研：聚焦服务对象，服务实地化

        通过新会区社协组织的项目服务管理启导培训后，根据慈善会提供的名册筛查出符合项目所需的服务对象，经过电话访谈层层筛选，把300名服务对象名单缩减至28名服务对象。随后，青葵社工通过了解服务对象家庭情况、学习环境、心理状况、户籍所在地、现居住地址等基本信息，初步分析是否符合本项目的资质要求。

        接着，青葵社工通过实地化走访，深入了解其家庭情况、学习空间营造需求、学习状况、经济来源、服务对象情绪或心理方面情况等。把目标服务对象聚焦为20名作为持续跟进服务。

项目培训：启导+督导，确定服务方向

        项目启导是项目管理的起始阶段，它为项目设定基础和方向。通过参与新会区慈善会组织并开展的项目启导培训会议，团队成员受益匪浅，为项目提供了清晰的方向和目标，确保项目团队在开始执行前有一个共同的理解和共识。

 项目督导

项目督导是在项目执行过程中进行的，目的是确保项目按照既定的方向和计划进行。新会社协人员通过实地监督项目进展，对项目进行质量控制、风险管理、资源管理、沟通管理等方面点评，及时发现并解决项目的问题和障碍。

        通过项目启导和督导两个环节的结合，青葵社工将收集的反馈和经验用于不断改进项目计划和执行策略，便于项目团队可以更好地把控项目服务质量，有效地达成目标，帮助青少年打造适宜其身心与学业共同发展的学习环境。

链接资源：多方联动，为爱同行

        青葵社工在入户探访前，首先联系当地村委、双百社工或当地社工机构对服务对象情况进行大致了解，并且联动其一同入户到服务对象家中了解具体情况，使服务对象更易于接纳和相信青葵社工，便于往后开展服务。

        目前，对28名跟进的服务对象已完成建档，并链接相关加油包资源为其提供服务，且保持常规性的联络。其中20名服务对象符合空间改造资质，纳入到个案服务范畴当中，有针对性、重点性提供相关服务。

        根据服务对象自身实际情况和需求的学习空间物资认捐活动正在进行中，以下是活动链接，进入链接扫描“青少年学习空间改造物资认捐登记”二维码，即可选择自身想资助的青少年序号，进行捐赠登记，您还可以推荐相关资源给社工进行联系，为项目资源链接提供渠道。认捐到的物资将改善青少年的学习环境，更好地应对学习和生活中的挑战。感谢您伸出的援手。